1 Conversatorio

EXPERIENCIAS INVESTIGATIVAS Y

REFLEXIVAS SOBRE EDUCACIÓN

EN AMERICA LATINA.

Participe en el 1 Conversatorio de Experiencias Investigativas y Reflexivas sobre Educación en Latino America:

 

* Modalidad 100% virtual

* Cupos Limitados

* Confirmar asistencia

INTRODUCCIÓN

Conocedores del trabajo de investigación que usted adelanta en su Universidad, a nombre de la Red ECLA (Educación Contemporánea en Latino América), que congrega la Universidad de São Paulo (Brasil) y La Universidad La Gran Colombia (Colombia), tenemos el gusto de invitarlo(a) a participar, contribuyendo con un artículo, en consonancia con las investigaciones que usted gestiona, relacionado con la temática de la Red.

 

La Red ECLA tiene como objetivo enfocar la actual situación de la Educación en Latino América, por medio de investigaciones y seminarios coordinados por las instituciones USP y La Gran Colombia, congregando colaboradores de otras universidades. Con una perspectiva multidisciplinaria, el intento de la Red ECLA es contribuir académicamente con saberes y alternativas que promuevan nuevas identidades y otros rasgos a la educación de Latino América.

JUSTIFICACIÓN

El declino de las metanarrativas (François Lyotard), los cambios paradigmáticos de fines del siglo XX (Edgar Morin) y las incertidumbres del inicio del siglo XXI hacen con que la educación sea tema fundamental en la contemporaneidad.

 

Desplazada de su especificidad pedagógica, la educación se expande hasta otros campos del saber y otras prácticas culturales. Así, los museos, el cine, la literatura, el design, los derechos humanos, las tecnologías virtuales etc. dialogan con la educación para comprender sus propios procesos formativos, pero también para contribuir con sus saberes para el pensamiento educativo. Ese escenario mundial gana contornos más complejos en la América Latina, por cuenta de un proceso inacabado de modernización que ha generado más paradojas que homogeneidades, como expresan las desigualdades de todo orden. Por esta razón, se justifican los esfuerzos investigativos que enfoquen la educación contemporánea en Latino América, en busca de comprender sus retos, perspectivas, alternativas y posibilidades.

OBJETIVOS

La Red ECLA tiene como objetivo enfocar la actual situación de la Educación en Latino América, por medio de investigaciones y seminarios coordinados por las instituciones USP y La Gran Colombia congregando colaboradores de otras universidades. Con una perspectiva multidisciplinaria, el intento de la Red ECLA es contribuir académicamente con saberes y alternativas que promuevan nuevas identidades y otros rasgos a la educación de Latino América.

VER AGENDA

¿QUIÉN PUEDE PARTICIPAR?

Docentes - investigadores, redes de investigación, investigadores, estudiantes vinculados a grupos de investigación, agencias de fomento, instituciones interesadas en la educación Latinoamericana.

¿CÓMO PARTICIPAR?

  • Cada uno de los  participantes que desee socializar  sus investigaciones  que desde el objetivo  clave  aporten a la educación  contemporánea en Latinoamérica, se comunicará  con  los organizadores a través del correo redinvestigativaecla@gmail.com
  • El investigador  inscribirá  a la Universidad mediante carta de participación, en donde se señale el docente y/o grupo, esta puede ser firmada por el  director de investigación y/o director del programa.
  • Enviar documento sobre la propuesta de  investigación con la cual se vincularía a la red.
  • Participar  en las actividades  de socialización e investigativas previstas  en el  cronograma de la red.

¿A QUIÉN ME DIRIJO?

Enviar sus cartas y propuestas  al correo

 

redinvestigativaecla@gmail.com

inscríbase aquí

UNIVERSIDADES ORGANIZADORAS

Facultad de Postgrados y Formación Continuada - Universidad La Gran Colombia

  • Ana Cecilia Osorio Cardona

 

Facultad de Ciencias de la Educación - Universidad La Gran Colombia

  • Rosalba Osorio Cardona

Facultad de Educación - Universidad de São Paulo

  • Rogerio  de Almeida

agenda

Estimados participantes, a continuación se presenta la AGENDA con las diferentes actividades que se desarrollarán en esta etapa

PUBLICACIONES

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